3.3.a.6 Refleksi Terbimbing- Pengelolaan Program yang berdampak pada Murid Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP melakukan refleksi dan metakognisi terhadap proses pembelajaran yang telah mereka lewati, dan apa yang harus mereka pertimbangkan kemudian dalam menyusun program/kegiatan yang berdampak pada murid 1. Apa yang menarik bagi Anda setelah mempelajari pengelolaan program yang berdampak pada murid? Hal yang menarik bagi saya adalah membangun student agency pada kegiatan yang diprogramkan. Konsep kepemimpinan murid yang berakar pada prinsip bahwa murid memiliki kemampuan dan keinginan untuk secara positif mempengaruhi kehidupan mereka sendiri dan dunia di sekitar mereka Modul ini menampilkan beberapa situasi yang memberikan inspirasi bagi saya mengenai kegiatan yang mengandung kepemimpinan murid. Gambaran situasi ini memberikan inspirasi bagi saya untuk menciptakan kepemimpinan murid dalam kegiatan intrakurikuler, kokurikuler...