PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 4

  1.4.a.9   KONEKSI ANTAR MATERI – BUDAYA POSITIF     FILOSOFI KI HADJAR DEWANTARA “Pendidikan itu adalah menuntun segala kekuatan Kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat Mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi tingginya baik sebagai manusia, maupun anggota masyarakat” (KHD, 1936, Dasar-Dasar Pendidikan, hal.1, paragraph 4) NILAI GURU PENGGERAK v   Mandiri v   Kolaboratif v   Reflektif v   Inovatif v   Berpihak pada murid   PERAN GURU PENGGERAK v   Menjadi pemimpin pembelajaran v     Menggerakkan komunitas praktisi v     Mendorong kolaborasi antar guru v     Menjadi  coach  bagi guru lain v   Mewujudkan kepemimpinan murid   INKUIRI APRESIATIF Inkuiri Apresiatif merupakan managemen perubahan yang kolaboratif dan berbasis kekuatan, Inkuiri Apresiatif merupakan prinsip-prinsip utama psikologi dan pendekatan positif yang mana seora...

  AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK MENINGKATKAN KARAKTER ANAK MELALUI PEMBIASAAN DIRI   LATAR BELAKANG Pembiasaan merupakan kegiatan yang dilakukan secara terus menerus dan dalam kehidupan sehari-hari anak sehingga menjadi kebiasaan yang baik. Adapun bentuk-bentuk pembiasaan pada anak dapat dilaksanakan dengan cara kegiatan rutin, kegiatan spontan, pemberian teladan dan kegiatan terprogram . Menanamkan karakter sejak usia dini merupakan salah satu faktor terpenting bagi kesuksesan seseorang. Kesuksesan seseorang tidak ditentukan semata-mata oleh pengetahuan dan kemampuan teknis (hard skill) saja, tetapi lebih ditentukan oleh kemampuan mengelola diri dan orang lain (soft skill). Membangun karakter bukanlah merupakan produk instant yang dapat langsung dirasakan sesaat setelah pendidikan tersebut diberikan. Pendidikan membangun karakter merupakan proses panjang yang harus dimulai sejak dini pada anak-anak dan baru akan dirasakan setelah anak-anak tersebut tumb...

  1.4.a.6.1   Refleksi Terbimbing-Budaya Positif Tujuan Pembelajaran Khusus :  CGP dapat melakukan refleksi terkait pemahamannya mengenai konsep-konsep inti dalam modul Budaya Positif. 1.        Sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep inti yang telah Anda pelajari di modul ini, yaitu: disiplin positif, posisi kontrol guru, kebutuhan dasar manusia, keyakinan kelas, dan segitiga restitusi. Adakah hal-hal yang menarik untuk Anda dan di luar dugaan? Disiplin positif adalah memberikan motivasi dan menghargai diri sendiri tidak harus terpengaruh memberi hukuman atau hadiah sehingga dapat membuat seseorang menggali potensinya   menuju kepada sebuah tujuan. Posisi kontrol guru antara lain Penghukum, Pembuat Orang Merasa Bersalah, Teman, Monitor (Pemantau) dan Manajer. Kebutuhan dasar manusia yaitu kebutuhan untuk bertahan  hidup   (survival),   cinta   dan   kasih   sayang   (love   a...